授業での反応は、圧倒的にブレンド型の方がよいというのが教えていて感じたところだが、受講生側の反応はどうであろうか。
受講後アンケートでは、学習目標の達成度合いの他に、1.「考えさせることにどのくらい成功しているか」2.「全体として面白かった、元気が出たという種類の感想を持つことが出来たか」ということを5段階(@非常にAある程度BどちらともいえないCどちらかというとできなかったDできなかった)で答えてもらっている。
結果は、質問1は、@6A2B1、Aにした人の理由は、「もっと考えるようになるには、何を改善すればよいかを認識させる必要あり」という人材開発コンサルタントとしての意見による判定。もう一人の人は「クラスルームでは学ぶ部分が多くなってしまった」と感じたため、Bは「考えるよりは講義を聴く方に回ってしまった」という自分に対する反省からの判定。