このプログラムは、経済産業省及び文部科学省が進める、高度専門留学生育成事業に本年度採択された事業で、修士および博士課程の国費留学生で、日本で就職したいと考える学生に、産学が連携して実践的な教育をおこなうものです。
  対象となるのは北海道大学大学院工学研究科に所属する学生で、当方は、教育プログラムのカリキュラムの作成に協力することになりました。２単位（1.5Hｘ15コマ）の特論を三つ作ることを支援します。
※プログラムの詳細はこちらからご覧になれます。（PDF形式）

  このプロジェクトは、静岡大学工学部と情報学部が文部科学省の「現代的教育ニーズ取り組み支援プログラム」（現代ＧＰ）に応募し平成１９年度採択された三年間のプロジェクトです。 開発計画は１９年がプレセミナー（学生が周辺知識科目の履修計画を立てる際、講演映像をＰＣで視聴しワークシートを作成、対面授業で協働問題解決をおこなうもの）と短期科目（５〜６コマ）を一つ，２０年に短期科目３、重点科目（１０〜２０コマ）２、 ２１年は短期科目１、重点科目１を作成。授業は２０年がプレセミナーと短期科目、２１年に残りを開講する予定となっています。;取り上げる分野は企業と経営（プロジェクト・マネジメント、経営・簿記・会計）、法律と倫理（知的財産論、技術者倫理学）、人間と行動（ユーザビリティと評価、実践コミュニティ論、認知とインターフェイス、学習科学）の三分野です。
  ３ＤＬＡは上記のうち、プレセミナー、経営・簿記・会計及び知的財産論についてコンテンツを提供。それをインストラクショナル・デザインの理論にもとづいて工学部と情報学部のチームが、e-Learning 教材やブレンド授業のカリキュラムに加工します。
※提供コンテンツの詳細はこちらからご覧になれます。（PDF形式）

※「事業内容」でも教育プログラム作成支援についてご案内をしています。
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